Últimos Acontecimentos

Bem ... aos que ainda não sabem, eu estou grávida de 7 meses. Apesar de todas as atividades com curso, além do trabalho do NTE, na semana passada eu, meu colega José Roig e a professora da Classe Especial Jane Degani participamos de um curso de Educação Ambiental, promovido pelo Museu Oceanográfico da FURG juntamente com o CEFAM. Foi muito proveitoso, tanto eu como meus colegas aprendemos muito, pois além das aulas teóricas tivemos muitas aulas praticas, o que tornou o curso mais dinâmico e agradável. Dentre as várias saídas de campo o passeio de navio-patrulha da Marinha Brasileira, com certeza foi uma grande aventura pra mim.

Pois imaginem eu, com este barrigão, no passadiço do navio em alto mar ao sabor das ondas, confesso que deu aquele medinho, mas superei o medo e me deixei levar pela aventura, e para surpresa de todos ao contrario de algumas colegas não tive enjôos.

Mas o mais interessante foi que neste curso participaram pessoas ligadas a vários orgão públicos ligados ao meio ambiente, o que tornou o curso ainda mais proveitosos, pois trocamos idéias, experiências e visões diferentes sobre questões ligadas a preservação do meio ambiente. Além disso nos possibilitou estabelecer parcerias com estas pessoas, para que no proximo ano possamos realizar atividade no NTE-Rio Grande ligadas a Educação Ambiental, com professores e alunos da rede pública de ensino da cidade. Na verdade, dividir e mutiplicar o que aprendemos neste curso.

Mas, agora em terra... volto a postar minhas atividades do curso, pois a lista de atividades em atrasso é grande!

DESAFIO

Tem sido complicado postar no blog ultimamente, o curso de especialização esta em ritimo muito acelerado, e para completar "final de ano" nas escolas é sempre um corre-corre. São várias atividades para realizar ao mesmo tempo, leituras postagens etc... Tenho dado prioridade as atividades do curso e leituras, até mesmo o wiki deixei de lado nesta última semana, mas a partir de hoje preciso concluir o PA.

Tenho apreciado muito os seminarios sobre inclusão, é um tema que esta vem sendo amplamente discutido pela mídia, e consequentemente nas escolas e na sociedade como um todo. E trabalhar este tema no curso de especialização é um grande desafio, principalmente para aqueles que nunca tiveram nenhum tipo de experiência em sala de aula. Por este motivo considero de grande valia a todos os alunos estas discuções sobre o tema no curso, pois nunca fomos preparados para trabalhar com PNEEs, e esta é uma grande opurtunidade de saber um pouco mais sobre eles, e também de reformular práticas pedagógicas. Mas principalemente nós faz lançar um novo olhar para este tema, nós faz rever nossas atitudes e posturas, nós faz buscar uma nova filosofia educativa.

Todos Nós Somos Especiais!

Apesar do grande volume das atividades do curso de especialização em Informática Educativa, tento realizar todas da melhor forma possível. Tenho gostado muito das discussões no fórum da disciplina Proa07, pois este estou trabalhando no NTE de Rio Grande que atende, além dos professores da rede, PNEEs. Para mim tem sido um grande desafio, pois nunca tinha trabalhado antes com este tipo de público, pois nunca fui preparada para isto. Tenho gostado muito da disciplina Proa07, e procuro dividir com meus colegas as experiências que tenho vivido com os PNEEs. Nossa sociedade possui uma visão muito preconceituosa sobre estas pessoas, rotulando-os como diferentes e até mesmo como incapazes, acho que em muitos casos se deve a falta de informações das pessoas, como também a dificuldade em aceitar aquiloque aparentemente foge da normalidade. Vivemos em uma sociedade em que ninguém é igual a ninguém, na verdade somos todos diferentes, e são estas diferenças que nos fazem "especiais". Hoje resolvi postar a imagem de um trabalho de um aluno de 8 anos que possue "Sindrome de Dowm", é um trabalho simples mas mostra que estas crianças são capazes de aprender e que possuem a capacidade de assimilar. E a informática é uma ótima ferramenta para ajudar estes alunos a progredir e a construir seu conheciemento de forma lúdica e prazeirosa.

"O Desafio da Inclusão"!

Muito tem se falado na inclusão de PNEEs, mas muito pouco tem sido feito para concretizar a inclusão. Na Disciplina do Proa07 temos discutido e trocado idéias sobre este tema, e com certeza tem ajudado a simistificar muitas idéias pré-concebidas de alguns colegas. Realmente a inclusão é um desafio, principalmente para nós professores, pois não fomos preparados para receber estes alunos, mesmo com boa vontade. Na revista Época de 18 setembro-2006, publicou uma reportagem especial sobre "Sindrome de Down", recomendo aos colegas a leitura da reportagem, é muito interessante além de eslarecedora, expondo mitos e verdades sobre os portadores da Sindrome de Down.

Tantas atividades...pouco tempo para o blog

Pensei e desistir do curso, mas retomei minhas atividades. Mas agora? Tenho tantas atividades para colocar em dia que me sinto correndo contra o relógio, o tempo passa... e as atividades vão se acumulando, mal consigo terminar uma aparece outra!!
Uma das tarefas que me deu, e ainda está me dando trabalho, e sobre a teoria orientadora do PA, do PROA06. Vejo que quase todos os colegas, assim como eu, escolheram o Construtivismo. Mas na verdade não quero ficar atrelada a ela somente, fui buscar material e encontrei um artigo que fala sobre Teorias da aprendizagem Significativa e da Flexibilidade Cognitiva, fiquei tentada a utiliza-las, mas ainda tenho muito pouco material e base teorica para isso, preciso de mais tempo e mais leituras, mas... tempo é coisa que quase não tenho, o que fazer??
Estou gostando muito do PROA07, as discuções do forum são excelentes, este ano estou trabalhando com PNEEs, e vajo que ainda exixte muito preconceito e falta de informações sobre eles. Esta disciplina será de grande valia, para mostrar que barreiras exixtem, mas a principal e superar nossa visão deturpada sobre PNEEs, que não devemos generalizar, mas procurar conhecer a verdade, que é possível sim ocorrer aprendizado entre eles e também a inclusão, que para isto a grande barreira é o despreparo do professor para esta tarefa.

Semana passada pensei em desistir do curso. Recebi a primeira avaliação, nela constava poucas postagens minhas até mesmo no blog. Fiquei arrasada, sempre tento manter minhas atividades em dia, postando nos fóruns, não entendi o que aconteceu. Escrevi para minha tutora ela prometeu rever minha avaliação. No wiki do PA sei que ocorre problemas, pois sempre que entro no ambiente sou classificada como anônimo. Procurei minha postagem no forum “Bem-vindo”, ela esta lá na página 4. Mas não encontro o forum “estudo de caso”, lembro deste tema, de ter feito uma atividade em cima deste assunto, mas não sei onde esta, em qual proa.
Mas... resolvi tentar novamente, quem sabe ainda tenha chances de ser aprovada no curso.
Desde segunda estou revendo as atividades, tentando localizar minhas postagens, trocado email com a prof. Rosália, e principalmente postar as novas atividades do Proa 06.
Consegui abrir o Wiki proa06 em meu nome, já postei as primeiras atividades. Diferenças e Similaridades do PA e PP. Durante a minha graduação trabalhei muito com PP, fui bolsista do Cnpq na área de ciências exatas e da Terra, mas fiquei restrita na área de meteorologia e previsão do tempo. O que ajudou muito na hora de postar esta atividade.
Já o Vê Epistemológico deu, e ainda esta dando trabalho. A primeira atividade em cima do Vê, utilizando um projeto fictício “Interpretação das Nuvens pelas Crianças”, tive que ler muito até chegar a uma conclusão, e postar a atividade. Demorei mas acho que fiz corretamente. Hoje me dou conta que quase não sei nada sobre teorias educacionais, muito pouco sei sobre as teorias de Piaget. E em função disto ainda não consegui realizar a 3ªatividade do proa06, onde devemos usar o Vê Epistemológico, escolher uma teoria que irá guiar nosso PA. Pensei no Construtivismos, mas acho que somente esta teoria não seria suficiente, e usa-lo na integra não seria adequado. Bem, vou ter que conversar com minha tutora e colegas para chegar a uma conclusão, e postar esta atividade até sexta-feira no máximo.

Pensei em desistir de tudo!

Pensei em desistir do curso de Especialiazação, fiquei triste, chorei. Mas pensei novamente e desisiti de desistir! O momento agora de e levantar e sacudir a poeira, e principalmente dar a volta por cima e recomeçar.

"Se as coisas são inatingíveis...ora!
Não é motivo para não quere-las...
Que tristes caminhos, se não for a
presença distante das estrelas!" ( Mario Quintana)

Tempo para reflexão

Foi muito proveitosa esta semana de organização das atividades pendentes, pois sempre é bom uma parada para reflexão. Fazer um balanço de tudo que foi realizado até o momento.
Tive problemas na realização de algumas atividades, tive que pedir ajuda aos professores, que responderam rapidamente, obrigada a todos! Ainda ficou uma atividade para trás, mas ainda tenho tempo para postar na próxima semana!
Agora me sinto mais à-vontade no eproinfo, nas primeiras semanas sentia um terror cada vez que tinha que entrar neste ambiente, para mim ele era na verdade um labirinto, onde eu me sentia perdida e sem rumo! Mas aos poucos consegui desvendar alguns caminhos e criar atalhos! Um dos problemas é grande numero de fóruns abertos, isso confunde muito, além de dar uma trabalheira danada! São várias disciplinas, leituras, atividades, postagens em fóruns e bloguer!
Bem...Desejo a meus colegas e professores um bom feriado e um ótimo fim de semana, aproveitem para recarregar as energias!

Segunda Versão do Mapa Conceitual do PA - Orkut e as Novas Tecnologias

Preciso de Ajuda mas também de mais SORTE!!

Esta semana resolvi postar no bloguer antes mesmo de postar todas as atividades desta semana. Estou com problemas, não consegui realizar todas as atividades do proa2 e 6. Meu grupo de PA na verdade é uma dupla, e minha colega não tem o programa do cmap tools, eu tenho, mas nas ultimas semana o servidor da URFGS não aparece, eu não consegui salvar a segunda versão do mapa conceitual no servidor, somente no meu micro. Bem, mas até aqui tudo bem, o problema e a atividade onde esta segunda atividade deve ser postada no eproinfo e dicutida, não sei como fazer, pedi ajuda para a professora Rosália, espero que ela responda logo. O outro problema e na atividade proa6, li o texto solicitado, mas não consigo postar minhas ideias no link da minha turma, o problema e com a senha, neste caso também pedi ajuda, mas para o prof. Dario. Agora espero que na proxima semana eu consiga postar estar atividades!

Atividades

Esta semana resolvi que postaria no bloguer antes mesmo de realizar todas as atividades do Proa. Estou confusa com algumas atividades, ainda não sei bem como irei realiza-las. No proa2 não consigo salvar a segunda versão do mapa conceitual do PA do meu grupo, que na verdade é uma dupla, e minha colega não tem o programa cmap. Bem mas o problema e com a atividade que devo fazer no eproinfo com este mapa conceitual, já mandei um email pra a professora Rosália pedindo ajuda, agora vou esperar sua resposta. Pedi Socorro!!!
No proa 6 então... as coisas estão piores, até agora somente li o texto indicado, mas entar no wiki consegui, mas abrir o link com meu nome para registrar minhas percepções em relação ao texto...nada...nada!! Mas também escrevi para o Dario pedindo ajuda, para saber o que devo fazer, e o que estou fazendo de errado! Talvez eu só consiga postar estas atividades na proxima semana, agora vou ter que esperar, e rezar para conseguir postar tudo a tempo.

Dias de Sol!!

Apesar do frio no começo da semana, o sol apareceu, e junto com ele muito calor. O que ajudou para melhorar meu humor e minhas energias. Estas ultimas semanas forma de muita leitura e pesquisa, e apesar de cansativo foi gratificante. Mesmo tendo estudado sobre Piaget durante a faculdade, tive que buscar novos materiais sobre ele, principalmente sobre o “método clínico”, que até então era novidade para mim. No inicio fiquei muito confusa, com este método, muitas dúvidas surgiram, e aos poucos fui sanando algumas. Demorei um pouco para conseguir postar minha atividade. Já a segunda atividade sobre os vídeos era mais simples, pois era mais prática. Com o “método clínico” era tudo teoria, e eu me perguntava... Como Piaget aplicava este método? Que perguntas formulava? Como realizava suas intervenções? Foi na internet que encontrei trabalhos que mostravam o “método clínico” na prática, somente neste momento as coisa se tornaram claras para mim. Já na atividade com as crianças (vídeo) foi mais fácil, além de ser mais prática, as leituras feitas anteriormente, ajudaram muito. Hoje só estou pensando no sol, que esta lá fora, e em como aproveitar o fim de semana, pois quero descansar e repor minhas energias. O sol esta lindo, parece que a primavera chegou mais cedo, e bem que poderia continuar assim, pelo menos mais algumas semanas!!!

trabalho,trabalho e mais trabalho!!

Tem sido complicado pra mim postar no blog, quando não é problemas com a net, e com o trabalho acumulado! Estou me sintindo mais avontade com os ambientes e com o cmap, mas meu trabalho no NTE toma muito tempo, não consigo realaizar as atividades como gostaria. Nas primeiras semanas pensei em desistir da especialização, mas resolvi me dar mais uma chance. E voltei...não sei até quando!rsrs Que Deus me ajude então!
Fiz as alterações no cmap, mas não sei ...acho que não ficou bom. Não sei bem como colocar as dúvidas que surgiram no PA, dentro do cmap. E como meu grupo de PA é na verdade uma dupla, e minha colega não tem o programa, as coisas ficam mais difícil ainda. Gosto de postar no blog no final da semana, ao terminar as atividades, mas semana passada não deu... mas também não tinha muito o que dizer. Na verdade gosto muito e de trabalhar com wiki, agora que já sei como!rsrs Através do fórum sobre WIKI, aprendi como postar imagens.gif, acho que empolguei e postei várias!! Semana que vem quero postar gif no blog, ainda não sei como, mas vou tentar descobrir como.

Enfim... um Pouco de Tranquilidade...Parece um Sonho!

Me sinto como se estivesse em um sonho.
Esta semana foi atribulada, com muitas atividades, mas apesar de tudo...consegui realizar todas as tarefas! Ainda acho o eproinfo um labirinto, mas já consigo entrar, sair e encontrar as atividades nele, e o principal...postar as atividades. Ainda não acredito que consegui fazer todas as atividades sozinha, parece sonho! No fundo gostei muito de realizar as atividades, os temas propostos esta semana formam muito interessantes:"aprendizagem" e o "método clínico piagetiano". O trabalho com estes temas nos fórum dispertou meu interesse em buscar novos materias a respeito. Pois ficou mais fácil, já que agora consigo trabalhar no ambientes com mais facilidade. Estou muuuuuuito feliz e tranquila. Neste final de semana só quero "sombra e água fresca", e recarregarminhas energias para a proxima semana!

Nem tudo são rosas...mas podem ser tulipas!

Nem tudo são flores na vida! Nem tudo são rosas...mas ser podem qualquer outra flor. Quem sabe então tulipas? As vezes nos vemos com problemas que parecem não ter solução, mas é só dar tempo ao tempo para que tudo se resolva. Digo isto por expêriencia própria. Semana passada meu projeto de PA - "Orkut", sumiu do wiki. Eu e minha colega ficamos deseperadas, mas depois de um tempo vi que não adiantava mais "chorar o leite derramado"! Era preciso fazer tudo novamente, recomeçar do zero. Hoje penso que tudo teve um lado positivo...de tanto vasculhar o wiki procurando meu projeto, aprendi muito mais sobre como inserir figuras, imagens e criar links no wiki. Com certeza aprendi também que devo sempre fazer cópias de tudo que postar nele!rsrs Agora me sinto mais segura cada vez entro no wiki.
Nem tudo são rosas na vida...mas podem ser tulipas! São "páginas da vida"!

Um passo de cada vez! Mas nem sempre para frente!

Esta semana foi bem esquisita! Primeiro estive de cama(gripe), não deu para postar 2 vezes no blog, fiquei três dias de cama! Como estou grávida tenho que redobrar os cuidados para o bem do bebê.
Mas o caso mais estranho que aconteceu foi com meu PA no Wiki, sumiu quase tudo! Acho que não vai ter jeito de recuperar, não sei o que aconteceu! Eu e minha colega Aladir vamos ter que refazer tudo mesmo, recomeçar...um passo de cada vez, mas com um pouco mais de experiência. E assim vamos em nossa caminhada...um problema para ser resolvido a cada semana. Uma passo para frente, e as vezes, dois para trás. Este fim de samana vou aproveitar para ler um pouco. Aproveito e dou a sugestão ao colegas de curso!
* a revista Pedagógica Pátio; vem com artigo ótimos. A número38 vem com um artigo da prof.Léa Fagundes,"Recursos e oportunidades para o desenvolvimento da inteligência".
* a revista A Rede-Tecnologia para a inclusão social, mostra projetos criados para a inclusão digital em vérios lugares do Brasil, entre outras coisas.

Socorrooooooo!!

Minha vontade é gritar...socoro!
Tenho me sentido em um labirinto toda vez que entro no eproinfo, perco um baita tempo procurando as tarefas que tenho que fazer. A angústia de não saber que tarefas tinha que realizar, me deixou mal, muuuito mal! Cheguei até a pedir ajuda para São Longuinho, e assim encontrar o que procurava! Mas ontem encontrei a minha turma, a "turma 3", com o a professora Rosália!! Aleluia, aleluia... já era hora de dar uma dentro. E tive que dar 3 pulinhos, isso foi fácil.
Bem... mas o cmap tools estava me dando dor de cabeça, não encontrava o servidor da UFRGS, foi um custo fazer o mapa conceitual e salva-lo. E agora para leva-lo até o WIKI? Mas hoje encontrei dicas sobre este problema...ufa! Para este problema não tinha pedido ajuda para São Longuinho, mas acho que andei clamando tanto por ele nos últimos dias, que ele me deu uma força hoje. E para completar...peguei uma gripe, daquelas!! Mas isso não sei se São Longuinho cura!!rsrsrs

Mapa Conceitual Atividade Inicial Grupo 11

Nem tudo acontece da forma como gostariamos!

Semana bem complicada esta, pessoal! Foram tantas informações...e ao mesmo tantas dúvidas. Minhas emoções variavam muito, em alguns momentos me sentia confiante, em outros totalmente perdida. Mas pude perceber que estas emções eram compartilhadas por meus colegas. E isto que o curso esta apenas começando!! Na quinta-feira foi o dia mais complicado, tudo que organizei com minha colega do grupo de P.A, nada deu certo!! O tempo era curto, o micro no qual estavamos trabalhando não tinha o programa do cmaps tools, quando então ele foi instalado, e o nosso mapa conceitual estava feito...não foi possível salva-lo, além de todo o processo para incerir o provedor da UFGRS, caiu a coneção...ai,ai,ai!! Quase arranquei meus cabelos!! Hoje estou tentando baixar o programa para então refazer o mapa conceitual, espero conseguir!! Depois tanta confusão...Agradeço de coração a ajuda da Alessandra e do Dario na quinta-feira...vocês tentaram de todas as maneiras salvar meu mapa...mas não foi possível! Brigadão pela ajuda!!! Caros colegas desejo a todos uma boa sorte com suas atividades durante o curso, e mesmo que as coisas não ocorram da forma que se planeja...não percam a cabeça, e só respirar fundo e mergulhar novamente. Sempre encontramos um novo caminho. Abraço a todos

Síntese das Atividades realizadas

Colegas, hoje pela manhã desenvolvemos diversas atividades relativas ao PA.
Primeiro ocorreu um espaço destinado aos depoimentos dos cursistas sobre experiências passadas, sobre o ato de aprender, enquanto alunos.
Constatamos pontos em comum, que mostravam uma escola tradicional e conservadora, onde o conhecimento era retido e distribuído pelo professor, sem a interação ampla. Era mais perguntas e respostas.
Logo após, foi feita a leitura de um interessante texto de Rubem Alves, intitulado "As Mãos Perguntam, a Cabeça Pensa", que chamava a atenção do leitor sobre a questão dos laboratórios de informática, que impresssiona aos pais, mas que não dinamiza o processo de aprendizagem por si só.
Depois foram distribuídos em grupos parar análise e discussão sobre Questões desafiadoras em relação a educação, projetos de aprendizagem e o uso da tecnologia.
Em resumo: nosso grupo 6 considerou todas as atividades muito proveitosas, instigantes, desafiadoras, permitindo a reflexão individual e ao próprio grupo, devido a interação de todos os integrantes do mesmo, que manifestaram diferentes pontos de vista, buscando o consenso.
Gostariamos de registrar a importância da participação de cada integrante do grupo 6, na ressignificação das idéias e expectativas atuais e futuras em relação ao desenvolvimento do prórpio curso de especialização.
Temos dito, e aceitamos opiniões diversas para ampliar o debate.
Abraços, José Roig, Rosangela Silva e Janaína Martins/Rio Grande e Vera Laura/Santa Maria.

Novo Começo, um Novo Caminho!

Uma nova fase começa agora. Um novo caminho cheio de dúvidas e incertezas, uma longa caminhada acaba de iniciar. Espero que no decorrer deste caminho eu possa colher doces frutos, que durem a vida inteira!
Abraços a todos os colegas do curso